El Ayuntamiento firma una serie de convenios de colaboración que beneficiará a la población estudiantil de la isla

El Ayuntamiento firma una serie de convenios de colaboración que beneficiará a la población estudiantil de la isla

 

Adscritos a la concejalía de Educación, los convenios proporcionarán al alumnado la posibilidad de realizar sus prácticas profesionales o formativas en el municipio de Adeje

ADEJE.- El Ayuntamiento de Adeje a través de la concejalía de Educación ha firmado, recientemente, una serie de convenios de colaboración que beneficiarán a la población estudiantil de la isla ya que proporcionarán al alumnado la posibilidad de realizar sus prácticas profesionales o formativas en el municipio. El responsable del área, Andrés Pérez Ramos, ha indicado que “algunas de las prácticas se están realizando dentro del ayuntamiento de Adeje por lo tanto, el personal municipal está implicado al cien por cien en la enseñanza y orientación de los estudiantes”. Entre los convenios firmados se encuentran los que involucran a los institutos de Adeje II, Las Galletas, Guía de Isora y La Laboral de La Laguna. También se han rubricado acuerdos con la Universidad de La Laguna, la Universidad Nacional Española a Distancia (UNED) y la Universidad de Las Palmas con la que se está trabajado a nivel de master de postgrado. Las modalidades de las prácticas pueden ser de dos tipos, la primera es la formación en puestos de trabajo o FCT es lo que normalmente se llama prácticas en empresas y son las que realizan el alumnado de los Institutos. La realización de estos módulos permiten complementar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, mediante un conjunto de actividades de formación identificadas entre las actividades productivas del centro de trabajo. Al mismo tiempo, contribuyen al logro de las finalidades generales de la formación, adquieren el conocimiento de la organización productiva correspondiente al perfil profesional y el sistema de relaciones sociolaborales del centro de trabajo, a fin de facilitar su futura inserción laboral, etc. En la FCT, se evalúan los aspectos más relevantes de la competencia profesional adquirida por el alumnado y, en particular, se acreditan aquellos aspectos de las capacidades requeridas en el empleo, por lo tanto, la población estudiantil que utilice esta modalidad, debe superar una doble evaluación la que realiza la tutoría del centro educativo al que pertenece y la que se desprende por parte de la empresa. La duración de la FCT varía según el ciclo. El mínimo son 240 horas y el máximo 700. En la mayoría de los ciclos, su duración está entre las 300 y las 400 horas. Más o menos entre dos y tres meses pasan los alumnos en las empresas. Con respecto a las prácticas universitarias, estas presentan un carácter formativo, en este caso, el colectivo estudiantil deberá cumplimentar a través de un trabajo final de carrera, proyecto u horas certificadas la consecución de las mismas. Sinergias Durante la última sesión plenaria del Ayuntamiento adejero, la concejalía de Educación planteó adherirse al Patronato de la Fundación Canaria General de la Universidad de La Laguna, moción que fue aceptada por unanimidad dado que Adeje es hoy por hoy, la referencia de dicha institución en el Sur de la isla y según ha explicado el concejal responsable “podremos seguir trabajando desde los órganos de decisión de la universidad para la potenciación del Campus Universitario de Adeje y en definitiva beneficiarnos como sociedad de las muchísimas aportaciones que se desprenden de la máxima institución académica de la isla”. De igual forma, se realizó la adhesión al convenio de colaboración entre la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias y la Federación Canaria de Municipios (FECAM), para el desarrollo de acciones conjuntas en los centros públicos no universitarios, cuyo objetivo primordial es establecer un marco de colaboración para la realización, por parte de los distintos ayuntamientos de Canarias, de actividades extraescolares y cualesquiera otras actuaciones que tuvieran finalidad educativa, o consecuencias en la educación de los alumnos y alumnas, en los centros públicos no universitarios dependientes de la consejería de Educación, tanto en horario escolar, como fuera del mismo, estableciendo en el mismo las condiciones básicas para su desarrollo. Pérez Ramos comentó que “este convenio viene a significar un balón de oxígeno a esas actividades que ya estamos realizando en nuestros centros y es por lo que hemos presentado un abanico amplio de posibles actividades entre las cuales hemos planteado: talleres de educación para la salud, igualdad, fomento de las habilidades sociales y competencias, actividades interculturales y de convivencia escolar, escuela de padres y madres, talleres deportivos y de formación complementaria tales como: educación vial, seguridad, acercamiento a la música y otras disciplinas artísticas.

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