Estudios científicos demuestran que el cálculo con ábaco ayuda a los niños a desarrollar sus capacidades cognitivas

Estudios científicos demuestran que el cálculo con ábaco ayuda a los niños a desarrollar sus capacidades cognitivas

– Es lo que indica el estudio “Impacto del aprendizaje de aritmética mental
con ábaco en las habilidades cognitivas de los niños” realizado con
alumnos del programa de desarrollo mental ALOHA Mental Arithmetic.
– Los alumnos de ALOHA Mental Arithmetic mejoran capacidades como la
concentración, la memoria o la competencia matemática.
– En Tenerife se estima que más 25 Centros Escolares impartirán el
programa ALOHA Mental Arithmetic este curso.

CANARIAS.- Son capaces de concentrarse más, mejoran su memoria fotográfica, resuelven problemas de manera más eficiente… Los alumnos de ALOHA Mental Arithmetic, programa de desarrollo mental que se basa en el aprendizaje del ábaco para ayudar a los niños a desarrollar sus capacidades cognitivas, obtienen mejores resultados académicos que los que no siguen este programa. Son algunas de las conclusiones que se extraen del estudio científico “Impacto del aprendizaje de la aritmética mental con ábaco en las habilidades cognitivas de los niños” realizado por la Dra. K. Vasuki, en una Universidad de La India. Para realizar el estudio, que ha tenido una duración de dos años, se han
tomado dos grupos de niños de entre 8 y 12 años de edad. Uno de estos grupos ha seguido el programa ALOHA Mental Arithmetic, (en adelante, grupo experimental) mientras que el otro no lo ha hecho (en adelante grupo de
control). En poco tiempo el grupo experimental ha empezado a presentar diferencias en el desarrollo de las habilidades cognitivas estudiadas (concentración, resolución de problemas, memoria operativa, orientación espacial, memoria asociativa, creatividad, formación de conceptos, competencia matemática) respecto al grupo de control.
Los niños que han hecho ALOHA Mental Arithmetic mejoran todas sus capacidades cognitivas En relación a la capacidad de concentración ambos grupos han partido de unas medias de 31,20 y 35,30 puntos respectivamente. Después de realizar el
primer nivel de ALOHA Mental Arithmetic, el grupo experimental ha aumentado hasta los 34,20 puntos, mientras que el grupo de control (el que no había seguido el programa) se sitúa en una media de 33,79.

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